İmam hatip okulları modelinin desteklenmesi amacıyla ilmi ve akademik araştırmalar yapmak üzere kurulan İmam Hatip Araştırmaları Merkezi’nin (İHAMER) 1. Genel Kurulu yapıldı. Ahmet Yapıcı Başkanlığa getirilirken 20 kişilik Yönetim Kurulu ve 11 Kişilik Danışma Kurulu üyeleri belirlendi.
İmam hatip okulları, öğrencileri ve mezunlarına 65 yıldır hizmet veren ÖNDER İmam Hatipliler Derneği çatısı altında bir araştırma merkezi hayata geçirildi. Nisan ayında resmi kuruluşunu tamamlayan İmam Hatip Araştırmaları Merkezi’nin (İHAMER) ilk genel kurulu da ÖNDER Genel Merkezi’nde yapıldı.
İMAM HATİP HAFIZASI TOPLANTI
ÖNDER Genel Başkan Yardımcısı Muhammet Taha Tavman’ın Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başlayan Genel Kurul’da konuşan İHAMER Başkanı Ahmet Yapıcı, “İmam hatiplere ilişkin doğru bilgi ve belgeleri kamuoyu ile paylaşmak, bu alanda yapılan çalışmaları tek çatı altında toplamak amacıyla bu merkezi kurmak istedik” dedi. Bir önceki dönemde bu alanda çalışanlarda bulunan kişi ve kurumlarla toplantılar yaparak önerilerini aldıklarını ve İmam Hatip Hafızası çalışması yaptıklarını kaydeden Yapıcı, “İmam hatiplere ilişkin elimizde azımsanmayacak bir veri oluştu. Bütün bunların sonucunda merkezimiz, İmam Hatip Araştırmaları Merkezi ismiyle dernek olarak kuruldu. Bu çatı altında onlarca, yüzlerce çalışma yapılacak. Çalışmalar neticesinde bu model geliştirilecek, milyonlarca genç yetişecek. Şu an yaptığımız çalışma küçük bir çalışma gibi görünebilir ama uzun vadede attığımız adımın milyonlarca gencin hayatına dokunacak değeri olduğunu düşünüyorum” diye konuştu.
BU YAPI İMAM HATİPLERE YÖN VERECEK
İmam hatip okullarının Celal Hoca’nın kurduğu 1951’den çok farklı noktalara geldiğini belirten ÖNDER Genel Başkanı Abdullah Ceylan da “Bugün imam hatiplerin daha kaliteli eğitim vermesi, daha kaliteli işler üretmesi için çalışıyoruz. Okullarımızın varlığını devam ettirmesi, yeni misyonların tanımlanması, gelecek vizyonunun belirlenmesi noktasında buradan çıkan çalışmaların imam hatiplere yön vereceğine inanıyoruz” dedi. İHAMER olarak sahanın yerel dinamiklerini de göz önünde bulundurarak çok güzel işlere imza atacaklarını kaydeden Ceylan sözlerini şöyle sürdürdü: Bugün burada evlatlarımıza bırakacak çok önemli bir mirasın altına imza atıyoruz. Bu camia 70 yıldır ülkeyi mayalayan bir yapı ve ümmete umut ışığı olarak varlığını buraya kadar getirdi. Bundan sonra da bu yolda çalışmalarına devam edecek. Türkiye’nin özgün eğitim modeli imam hatip okullarını tüm dünyaya ihraç edecek. Nasıl ki sahada belli başlı kurumların raporlarıyla birçok kurum kendisine şekil veriyor, yön çiziyor, yol haritası belirliyor. Bu alanda imam hatiplerle ilgili söz söyleyecek kim varsa, İHAMER’i dikkate alacak diye düşünüyorum.
İHAMER NE YAPAR?
İmam Hatip Araştırmaları Merkezi’nin yönetmeliğinde amacı; imam hatip okulları modelini destekleyici ve geliştirici ilmi, akademik çalışmalar yapmak; bu okulların eğitim içeriklerine ve öğretim programlarına yönelik görüş, öneriler sunmak, raporlar hazırlamak ve müfredat teklifi sunmak olarak belirlendi.
Türk eğitim sistemindeki gelişmeleri yakından takip ederek okullara yansımasını irdeleyecek ve raporlar hazırlayacak merkez, çalışma, analiz ve raporlarını hem kamuoyu hem de ilgili mercilerle paylaşacak. Yardımcı ders kitapları hazırlamak, okullara dair çok yönlü ve disiplinler arası araştırmalar yapmak, politika geliştirmek, imam hatiplerle ilgili tüm verileri, yayınlanmış makale, tez, araştırma, kitap gibi bilgileri arşivlemek ve alandaki yüksek lisans, doktora tezi çalışmaların desteklemek de merkezin hedefleri arasında yer alıyor.
